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1. 1. El Placer Del Texto Y Lección Inaugural De La Cátedra De Semiología Literaria Del Collége De France

   

   El libro examina la experiencia de la lectura desde una perspectiva semiológica, diferenciando el placer confortable y reconocible que confirma al lector del goce radical que lo trastorna y lo hace experimentar al texto de modo distinto; plantea el texto como un campo de signos y códigos en interacción donde el sentido se produce tanto en la estructura del escrito como en la actividad interpretativa del lector. Propone una semiología literaria que combina análisis lingüístico, histórico y psicoanalítico para mostrar cómo los textos seducen, resisten y subvierten, desplazando la atención del autor hacia los procesos signéticos y reivindicando la libertad y responsabilidad de la lectura crítica.